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关于尊师重教的名人名言

作者: admin来源: 网络文章 时间: 2012-09-06

1 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。(胡瑗)

2 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。(唐代:韩愈)

3 我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢?(捷克:夸美纽斯)

4 成人的个性在童年成长。(英国:华兹华斯)

5 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。(捷克:夸美纽斯)

6 夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。(宋朝:朱熹)

7 每教育好一个孩子,就减少一个败类。(法国:雨果)

8 善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。(宋朝:欧阳修)

9 教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。(前苏联:别林斯基)

10 把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。(德国:贝多芬)

11 学校之设,固治国化民之本也。(田况)

12 善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。(鲍克)

13 学校是造就人才的工厂。(捷克:夸美纽斯)

14 教化之本,出于学校。(宋朝:苏洵)名人名言

15 教育是廉价的国防。(古希腊:亚里士多德)

16 把完善的教育留给,就是最佳的遗产。(英国:司各特)

17 学校,王政之本也。(宋朝:欧阳修)

18 国家的命运有赖于对青年的教育。(古希腊:亚里士多德)

19 我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。(德国:贝多芬)

20 教育的目的在于品德的形成。(英国:斯宾塞)

21 教育之最终目的是培养人格。(伯克)关于尊师重教的名人名言

22 教育不应当只从智力上着眼,必须力求使受教育者变得更加敏锐、文

明、更加宽容仁慈。(印度:泰戈尔)

23 名副其实的教育,本质上就是品格教育。(布贝尔)

24 教师是太阳底下再优越没有的职业了。(夸美纽斯)

25 传播知识就是播种幸福。(瑞典:诺贝尔)关于尊师重教的名人名言

26 应当把我们人民教师提高到从未有过的,在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。(前:列宁)

27 人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。(德国:康德)

28 教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。(前苏联:克鲁普斯卡娅)

29 师者,所以传道、授业、解惑也。(唐朝:韩愈)

30 教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。(法国:巴尔扎克)

31 没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。(柏杨)

32 教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。(美国:爱迪生)

33 人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。(王夫之)

34 凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。(英国:罗素)

35 教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。(前苏联:加里宁)

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